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第二屆“圓夢盲童 通向未來”讀說寫訓練營舉辦 保障盲童閱讀權(quán)益

2025-06-20 13:50:05來源:中新網(wǎng)  

第二屆“圓夢盲童 通向未來”讀說寫訓練營18日在位于江西南昌青山湖區(qū)的南昌市特殊教育學校舉辦,來自江西各地的128名盲童參加此次訓練營。

6月18日,第二屆“圓夢盲童 通向未來”讀說寫訓練營在南昌市特殊教育學校舉辦。記者 吳鵬泉 攝

本次訓練營圍繞盲童讀說寫能力發(fā)展需求,精心科學設(shè)計課程,邀請8位在讀說寫領(lǐng)域建樹頗豐的專家學者為盲童講解讀說寫技巧,以期提升盲童的審辨鑒賞能力、溝通交際能力、文字表達能力。

“讀說寫是認知世界的紐帶、是思想表達的載體、是文化傳承的根基,讀說寫訓練可以幫助我們夯實人生的底層邏輯、拓展思維極限。掌握讀說寫技能,意味著我們能在人生道路上開拓出更多可能、擁有更廣闊的自由和更加美好的未來。”中國盲文出版社副總編輯馬文莉表示,希望同學們能珍惜這次難得的學習機會,在訓練營中汲取知識的養(yǎng)分、收獲成長的喜悅。

11歲的周一鳴是南昌市特殊教育學校的在讀學生。“我最喜歡的一本讀物是《笨狼旅行記》,以后我想成為一名作家,寫出很多有意思的故事。”這位視障兒童說,“閱讀能夠看到外面的世界,寫作能讓他人了解我的世界。”

“我們就是要以讀說寫訓練營這一載體,為同學們搭建一座通往知識、表達與自信的橋梁。”江西省殘聯(lián)黨組成員、副理事長曹伴好認為,閱讀是另一種看見,讀說寫訓練營必將是一段點亮同學們內(nèi)心的難忘經(jīng)歷。

6月18日,一位盲童在摸索感受“江南名樓”滕王閣模型。記者 吳鵬泉 攝

無障礙閱讀是全民閱讀重要組成部分。從“登江南名樓,誦中華經(jīng)典”文化活動到深化拓展“攬江西名勝、品中華古韻”,從盲人數(shù)字閱讀推廣培訓班到“聲悅童心”閱讀活動,江西省殘聯(lián)近年來在保障無障礙閱讀權(quán)益方面進行了大量富有成效的探索。

曹伴好表示,江西省殘聯(lián)將以此次訓練營為契機,在保障無障礙閱讀權(quán)益、構(gòu)建無障礙閱讀服務體系、擴大優(yōu)質(zhì)無障礙閱讀資源供給、推動無障礙閱讀發(fā)展等方面持續(xù)發(fā)力,讓廣大盲人共享書香、共赴未來。

本次訓練營由中國盲文出版社主辦,南昌市特殊教育學校承辦。(完)

標簽: 電腦沒有聲音是怎么回事 垂徑定理

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