【獨(dú)家】東湖評(píng)論：筑牢防線，讓孩子遠(yuǎn)離溺水之險(xiǎn)

2025-08-01 06:00:44來(lái)源：荊楚網(wǎng) ?（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）

(資料圖)

暑假是青少年兒童溺水高發(fā)期，每年傷亡人數(shù)觸目驚心。溺水可能發(fā)生在野外池塘、鄉(xiāng)村小河，也可能發(fā)生在戲水游樂場(chǎng)、室內(nèi)泳池，甚至發(fā)生在家中浴室、廚房。家長(zhǎng)作為孩子監(jiān)護(hù)人，務(wù)必要打起12分精神，筑牢安全防線，保護(hù)好孩子的安全。

有些家長(zhǎng)工作繁忙，孩子放假在家無(wú)人看管，只能托付給親戚朋友代為看管。這種情況一定要找責(zé)任心強(qiáng)的成年人，并將防溺水安全注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)到位，切不能礙于情面半遮半掩或做甩手掌柜完全不管。有的家長(zhǎng)雖然自己帶孩子，但手機(jī)不離手，心思幾乎不在孩子身上，只要孩子不來(lái)煩自己，任由他出去玩，總認(rèn)為溺水是小概率事件，不可能發(fā)生在自家孩子身上。殊不知這些疏忽和僥幸心理都是孩子遇險(xiǎn)的“催命符”。家長(zhǎng)需要時(shí)刻掌握孩子去哪里了、在做什么和誰(shuí)去的、什么時(shí)候回。孩子一旦接觸水了，家長(zhǎng)需要守在一臂的距離之內(nèi)，專心監(jiān)護(hù)，不能玩手機(jī)或者聊天，如果需要暫時(shí)離開，一定要穩(wěn)妥托付給負(fù)責(zé)任的成年人接替看護(hù)。只有時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦，牢牢把孩子安全放在第一位，才能筑好防范溺水的第1道防線。

暑期炎熱，孩子愛玩水降溫，家長(zhǎng)如何做才能讓孩子安全玩水呢？家長(zhǎng)首先需要教育孩子牢記“六不”，即不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到?jīng)]有安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。家長(zhǎng)還應(yīng)以身作則，帶孩子到安全正規(guī)的游泳場(chǎng)所玩水，不帶孩子游野泳。此外，還應(yīng)教孩子不慎落水后的自救方法，常見的自救姿勢(shì)有抱膝式、開放式、仰飄式，這些能在關(guān)鍵時(shí)候多爭(zhēng)取一些救援時(shí)間。但最重要的教育還是要教會(huì)孩子自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，這樣才能筑起溺水的第2道防線。

溺水經(jīng)常發(fā)生在悄無(wú)聲息中，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)精準(zhǔn)判斷溺水跡象，確保能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子溺水。溺水時(shí)，孩子求救聲通常喊不出來(lái)，會(huì)做出類似爬梯子動(dòng)作，緊閉雙眼或過(guò)度換氣，然后在水中呈直立狀態(tài)，腿不動(dòng)，慢慢下沉，手臂可能前伸，努力朝一個(gè)方向游動(dòng)，但沒有進(jìn)展，試圖翻轉(zhuǎn)身體等等。一旦發(fā)現(xiàn)這樣跡象，需盡快采取救援措施，科學(xué)急救。如果孩子意識(shí)清醒，得救后及時(shí)保暖，就近送醫(yī)或撥打120。如果孩子陷入昏迷，要立即撥打120，如果沒有呼吸和心跳，立即給予孩子2～5次人工呼吸和持續(xù)心肺復(fù)蘇直至恢復(fù)呼吸和心跳。這第3道防線是最后一道防線，離死亡近在咫尺，只有守牢前2道防線才能真正保護(hù)孩子遠(yuǎn)離溺水。

“禍患常積于忽微”，防溺水工作容不得半點(diǎn)馬虎和大意。家長(zhǎng)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，社會(huì)各界齊心協(xié)力，將防溺水的防線筑得更加牢固。守護(hù)孩子的安全，就是守護(hù)家庭的幸福，就是守護(hù)社會(huì)的未來(lái)。愿每一個(gè)孩子都能在安全的港灣中茁壯成長(zhǎng)，愿每一個(gè)家庭都能遠(yuǎn)離溺水的傷痛，永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)。

稿源：荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）

作者：章松潔（武漢市洪山區(qū)教育局）

責(zé)編：劉文穎

標(biāo)簽：觀察家網(wǎng) 最新資訊